domingo, 21 de mayo de 2017

MATERIAL ESPECÍFICO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS


Este material ha sido elaborado para trabajar de forma específica teniendo presentes las necesidades y características de nuestro alumnado con neae. Al mismo tiempo dicho material servirá para trabajar de forma colaborativa con el resto de alumnado de clase.


















MATERIAL ESPECÍFICO PARA EL TRABAJO DE LA LECTOESCRITURA

Este material ha sido elaborado para trabajar de forma específica teniendo presentes las necesidades y características de nuestro alumnado con neae. Al mismo tiempo dicho material servirá para trabajar de forma colaborativa con el resto de alumnado de clase.







MARIONETAS ELABORAS E Y TEXTO DE HISTORIA INCLUSIVA: EL HADA Y EL OSO









TEATRO DE MARIONETAS

EL HADA Y EL OSO DEL BOSQUE

( Comienza con la música : El bosque de las hadas )

-NARRADOR 1.
Erase una vez, hace mucho , mucho tiempo en un bosque encantado se reunían las hadas buenas y sus amigos los animalitos para jugar, corretear y volar entre las flores.

-NARRADOR 2
Ellas eran unas hadas muy simpáticas, alegres y divertidas.

( empiezan a reír, saltar y saludan a los niño@s presentando sus nombres, también los animales y las flores)

-NARRADOR 1.
Pero el hada Sirena no era como las demás, a ella le faltaba una alita. Esto hacía que su vuelo fuera más lento que el de sus amigas.

-HADAS
¡ Venda vamos echaremos un vuelo para ver quién sube más alto!
( todas ríen ).

-NARRADOR 2
Ya cansadas se despiden hasta otro día.

-SIRENA
Ahora que me he quedado sola voy a buscar en el bosque algún lugar mágico y así podré contar mi aventura a mis amigas las hadas. ( se pone la música del bosque).



-SIRENA

¡Uy! Que casita tan misteriosa, voy a llegar hasta ella.

¡ Qué árbol tan alto, subiré a él para tocar sus hojas ( se va volando).

-NARRADOR 1

¡Catapluf! La pobre hada cayó al suelo.

-NARRADOR 2

Parlanchín era un oso muy generoso que vivía en el bosque.

-OSO

¡Uy! Aquí hay muchos niños, ¡eh !chicos y chicas! Yo soy Parlanchín el oso del bosque y para que veáis lo divertido que soy os voy a cantar una cancioncita ¡ escuchad, escuchad !Se llama la Tarara y la escribió el poeta andaluz Federico García Lorca.
( los chic@s bailan en el escenario)

-SIRENA.

¡Socorro! ¡Socorro! ¡Ayuda! ¡Es horrible! No puedo moverme.
Ayudadme niños , llamar fuerte al oso ¡Parlanchín!

-OSO
( el oso oye los gritos)
Pero ¿que te ha ocurrido? .Tranquilizate yo te ayudaré.






-SIRENA

(llorando) .El viento me empujo y he caído del árbol.

-OSO

Creo que ya lo entiendo todo. Esto será cosa de los duendes del bosque. ¡Siempre están gastando bromas de mal gusto!

-OSO

No te preocupes, yo te levantaré para intentar que puedas recuperar tu vuelo.
¡Señor búho! ¡señora ardilla! Venid corriendo hay que ayudar a esta amiguita.

-SIRENA

¡Sii, por favor ayudadme! (sube y baja).

-NARRADOR 1

Aunque el hada sólo tenía una alita, ella hizo grandes esfuerzos para mantener el equilibrio y sintió una fuerza interior que le hizo levantar el vuelo.

-SIRENA
( llamando a sus amigas las hadas)
Chicas estoy felíz , he cumplido mi sueño, he conseguido superar el miedo de sentirme diferente a vosotras. Nunca más volveré a pensar que soy distinta a las demás hadas del bosque.




-HADAS

¡Qué alegría! Siempre te querremos como eres. La mejor amiga del mundo.
Vamos, vamos ¡a jugar!

-NARRADOR 3

Y colorín colorado este cuento se ha acabado, si quieres que te lo cuente otra vez, cierra los ojos y cuenta tres.

MORALEJA

Por nada del mundo debes dejar que la vida te derrote, siempre
hay una salida para todos los problemas”.

TOD@S CANTAMOS CON FLORES EN LAS MANOS LA CANCIÓN: “COLOR ESPERANZA “DE DIEGO TORRES

miércoles, 10 de mayo de 2017

IMÁGENES SOBRE ELABORACIÓN DE CAJONERA PORTÁTIL DE HISTORIAS INCLUSIVAS





Con la ayuda de nuestro alumnado hemos elaborado una caja portátil con historias inclusivas para leer en cualquier momento. Con ellas además de favorecer la inclusión desarrollaremos la capacidad lectora,la comprensión y la reflexión.